Información para padres y alumnos
Estamos practicando ahora el vocabulario para hablar de la casa. Por ejemplo:
Hemos unido este vocabulario con el de la familia y las preposiciones, y hemos practicado con este poster:
Esta semana hemos empezado a repasar las preposiciones “in”, “on” y “under”. Usamos estructuras básicas para hacer acciones y para responder a preguntas. Jugamos con varios objetos básicos (cuadernos, cajas, bolígrafos, etc.), y les doy instrucciones a los alumnos, como por ejemplo:
“Put the clip in the box.”
También les hago preguntas:
“Where is the clip?” “It’s in the box.”
Por último, jugamos con nuestros “blocks”. Les voy dando instrucciones de cómo construir algo (repasando colores, “big”, “small” y las preposiciones) y así incorporamos este vocabulario a nuestros juegos.
Hoy hemos empezado a trabajar el verbo “to be” en su forma “is/isn’t” y “are/aren’t”. Con fotos de animales, usamos los siguientes diálogos:
A todos les ha gustado mucho preguntarme a mí a los compañeros, no solo responder a las preguntas!
Happy New Year! Empezamos el año con vocabulario de animales.
Estructuras
Vocabulario
Usaremos el vocabulario de animales y partes del cuerpo correspondiente al examen de Starters (Cambridge):
También veremos vocabulario de acciones básicas:
Videos
Veremos un video con el vocabulario de animales: https://www.youtube.com/watch?v=XS4h5rFNmO8
Ejercicios para hacer en casa