Like / Don’t like

Hemos empezado con una estructura nueva esta semana: el verbo “like”. Estamos practicando las tres formas básicas:

I like…

I don’t like…

Do you like…?

De momento, usamos la estructura para repasar nuestro vocabulario de colores, animales, juguetes, etc. Hemos hecho un juego donde yo pregunto, “Do you like dogs?” (por ejemplo), y los alumnos tienen que ir a un lado u otro del aula en función de su respuesta, yes o no.

Seguiremos con esta estructura varias semanas hasta que los alumnos la puedan entender y usar con facilidad. Además, es una estructura muy fácil de seguir practicando en casa! 🙂

Do you like…?

Ya estamos trabajando las preguntas de:

“Do you like…?” “Yes, I do.” / “No, I don’t.”

Hace dos semanas en clase, escribimos preguntas usando esta estructura. La semana pasada, los alumnos hicieron una encuesta, preguntando sus preguntas a todos sus compañeros y anotando las respuestas. De tarea, tienen que practicar las preguntas en casa, también.

Esta semana, veremos como podemos representar esa información que han cogido. Haremos unos diagramas de barras (“bar charts”) para poder ver toda la información fácilmente.